位于英国南部汉普郡的一所公立学校将展开一个独特的中式教育实验：来自中国的五名教师将引入中式教学方法，接管这所学校50名中学生的日常课程。四周后，这群由“中式学校”教出的学生，将与学校中的其他同年级学生一起参加毕业考试，以最终的分数决定哪种教学方式效果最好。然而实验并非一帆风顺。从中国教师入校的第一天起，中英两国不同的教育理念就面临激烈对抗。那么更长的学习时间和更严格的纪律能培养出优秀的学生吗? 两种文化的冲突是否会在课堂上造成混乱? 最终哪种教学方法教出的学生成绩更好？所有的答案将在这三集系列纪录片中一一揭晓

纪录片讲的是让5名中国老师在英国南部汉普郡的一所中学实施4周中国式教学试验的故事。 中国式教学的特点是严厉，时间长。中国学生在一些知名的国际考试中总是名列前茅。 但是，用中国的教学方法来教育英国的中学生可行吗？参加试验的老师和学生又是怎么想的呢？他们有什么体会？ 首先，作为试验的一部分，中国老师接管了一个由50名学生组成的9年级的班。 这些学生在四个星期的时间里，要穿统一的校服，每天早上7点到校，在校时间长达12个小时，中间有两次吃饭休息时间。每周还要举行一次升中国国旗的仪式。 而课堂上主要以记笔记为主。同时，还要参加集体练习。学生们还要负责打扫教室等。